閱讀及成長筆記

一、主動閱讀獲得更多

二、閱讀的四個層次

1. 基礎閱讀-識字
2. 檢視閱讀- 一定時間內抓出一本書的重點。
  (1).研究目錄，序言，結論，索引，出版者介紹，主題有關的篇章，隨意翻翻掌握脈動。
  (2).粗淺閱讀，整本書快速看一遍，不懂也別停下。
  *讀懂=閱讀速度X理解力

3. 分析閱讀-全盤完整的閱讀， 提出有系統化的問題，追求理解。
4. 主題閱讀- 列舉不同書的相關處


三、閱讀的紀律問題

*主動閱讀者問自己的四個基本問題：
  1.總體來說，這本書在談什麼？怎樣的架構來發展觀點？=>筆記在目錄頁
  2.作者細部說甚麼？怎麼說的？
  3.這本書說得有道理嗎？全部還是部分有道理？
  4.書和你有何關係？

*一本書如何真正屬於你？讀/寫出言外之意，和作者之間的對話，學生要和老師提出問題，還要爭辯。

*筆記方式
  1.書本前面空白頁寫個人思想
  2.書本後面空白頁用來個人理解的大綱
  3.書頁中間的筆記：
劃線、星號十個慎用、論點發展順序編號、相同觀點參照Cf、圈字、問題或答案

(這次只看到這裏，打算去實行了，希望有續篇)